FLS 202H and FLS 202Q Spring 2012
Assignments for Monday/Wednesday/Friday classes (Note: Small changes may be made. If there are changes, the professor will notify students.)
| Fecha | Capítulo | Tópicos | Para repasar antes de clase | Para leer antes de clase | Para escribir, escuchar y/o mirar antes de clase y traer a clase |
| 9 enero | 1 | Introducción | . | . | . |
| 11 | 1 | Capítulo 1: Los hispanohablantes Rumbo a los Estados Unidos Vocab I: La geografía y el clima |
A1-A2 Indice de palabras conocidas (IPC) (después de la página 405) | Páginas 2-9 |
*1-1 (pág 3) |
| 13 | 1 | Perspectiva 1 : Diversidad racial en el mundo hispano |
B1-B3 Indice de gramática (IG) | 10-21 | *1-12, 1-13, 1-18, 1-19, 1-25, 1-26 *Recomendado: Review & Practice activities Capítulo 1 http://login.cengage.com |
| 18 | 1 | Vocab II: Los hispanos en los Estados Unidos Perspectiva II: Las contribuciones de los hispanos |
A2-3 IPC | 22-29 |
*1-31, 1-32, 1-37, 1-38 |
| 20 | 1 | Estructuray uso III: Concordancia y posición de adjetivos |
B4-6 IG | 30-35 y 42-43 | *1-43, 1-44, 1-45 |
| 23 | 2 | Presentaciones: Capítulo 1 (algunos estudiantes) |
A2-3 IPC | 44-51 | *Preparar presentaciones (algunos estudiantes) |
| 25 | 2 | Perspectiva I : ¿Qué es una familia? Estructura y uso I: Diferencias básicas entre el pretérito y el imperfecto |
B6-B8 IG | 52-59 | *2-11, 2-12, 2-17, 2-18, 2-19 *Recomendado: Review & Practice activities Capítulo 2 http://login.cengage.com |
| 27 | 2 | Estructura y uso II: Más diferencias entre el
pretérito y el imperfeco |
B6-B8 IG A3 IPC |
60-71 | *2-24, 2-25, 2-26, 2-32. 2-38, 2-39 *Traer una foto ... asociada con el vocabulario y 3-5 oraciones... |
| 30 | 2 | Estructura y uso III: Palabras negativas e indefinidas |
72-77 | *2-44, 2-45 * 2-54 escuchar y escribir: http://login.cengage.com ... > In-text Audio *Mirar videos Honduras, Nicaragua y Guatemala en http://login.cengage.com ...Video: Más perspectivas de... |
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| el primero de febrero | 2 | ¡A leer! Una Navidad como ninguna otra |
78-81 | *2-59 (respuestas cortas) | |
| 3 | 1-2 | ¡A ver! Presentaciones: Capítulo 2 (algunos estudiantes) Repaso, Capítulos 1 y 2 |
84-85 |
*2-61 mirar y escribir: http://login.cengage.com ...Video: ¡A ver! |
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| 6 | 1-2 | Examen, Capítulos 1-2 | 2-85 | *Recomendado: Review & Practice activities Capítulo 2 http://login.cengage.com | |
| 8 | 3 | Capítulo 3: Los viajes Rumbo a México Vocab I: Estudiar en el extranjero |
A3-4 IPC | 86-93 | *3-1, 3-2, 3-3, 3-4, 3-5, 3-6 *Traer una foto ... asociada con el vocabulario y 3-5 oraciones... |
| 10 | 3 | Perspectiva I : La UNAM Estructura y uso I: Las preposiciones por y para Estructura y uso II: Verbos reflexivos y recíprocos |
B9-10 IG | 94-105 | *3-10, 3-11, 3-16, 3-17, 3-23 *Recomendado: Review & Practice activities Capítulo 3 http://login.cengage.com |
| 13 | 3 | Vocab II: Viajando en el extranjero Perspectiva II: Los autobuses y el metro en México Estructura y uso III: Expresiones comparativas y superlativas |
A4 IPC | 106-117 | *3-29, 3-30, 3-34, 3-35 *Traer una foto ... asociada con el vocabulario y 3-5 oraciones... *Mirar video México http://login.cengage.com ...Video: Más perspectivas de... *3-40, 3-41 |
| 15 | 3 | ¡A repasar y a avanzar! |
B10 IG | 118-119 y 124-127 | *3-49 escuchar y escribir: http://login.cengage.com ... > In-text Audio * 3-56, 3-57 mirar y escribir: http://login.cengage.com ...Video: ¡A ver! *Completar Composición #1 Una carta personal (Include signed honor pledge) |
| 17 | 4 | Presentaciones: Capítulo 3 Capítulo 4: El ocio Rumbo a Cuba, Puerto Rico y la República Dominicana Vocab I: El ocio |
A4-A6 IPC | 128-135 | *Preparar presentaciones Capítulo 3 (algunos estudiantes) |
| 20 | 4 | Perspectiva I: Un concepto diferente del tiempo Estructura y uso I: El subjuntivo en cláusulas sustantivas |
B11-B-12 IG | 136-143 | *4-11, 4-12, 4-17, 4-18, 4-19 *Recomendado: Review & Practice activities Capítulo 4 http://login.cengage.com |
| 22 | 4 | Estructura y uso II: Se Vocab II: La cocina Perspectiva II: La cocina "fusión" original Estructura y uso III: La voz pasiva |
A5-A6 IPD | 144-159 | *4-24, 4-25, 4-30, 4-37, 4-38, 4-43 *Traer una foto ... asociada con el vocabulario y 3-5 oraciones... *Recomendado: Review & Practice activities Capítulo 4 http://login.cengage.com |
| 24 | 3-4 | Presentaciones: Capítulo 4 (algunos estudiantes) |
160-161 y168-169 |
*4-53 escuchar y escribir: http://login.cengage.com ... > In-text Audio |
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| 27 | 3-4 | Examen, Capítulos 3-4 | 88-169 | *Recomendado Review & Practice activities Capítulo 4 http://login.cengage.com | |
| 29 | 5 | Capítulo 5: La imagen |
A6 IPC | 170-177 | *5-1, 5-2, 5-3, 5-4, 5-5 *Traer una foto ... asociada con el vocabulario y 3-5 oraciones... *Mirar videos Madrid y Toledo en http://login.cengage.com ...Video: Más perspectivas de... |
| 2 marzo | 5 | Perspectiva I : Nuestra imagen y los piropos Estructura y uso I: Pronombres de objeto directo Estructura y uso II: Pronombres de objeto indirecto y de objetos dobles |
B13-B15 IG; A7 IPC |
178-187 | *5-10, 5-11, 5-16, 5-17, 5-22, 5-23 *Recomendado Review & Practice activities Capítulo 5 http://login.cengage.com |
| 12 | 5 | Vocab II: La moda y la expresión personal Perspectiva II: El destape en España Estructura y uso III: Verbos como gustar ¡A repasar y a avanzar! ¡A escuchar! (Recomendado: Una canción) ¡A ver! |
A6-A7 IPC B14-B15 IG |
188-199, 201 y 208-209 | *5-28, 5-35, 5-36, 5-41, 5-42 |
| 14 | 6 | Prsentaciones: Capítulo 5 Capítulo 6: El futuro Rumbo a Costa Rica, El Salvador y Panamá Vocab I: La búsqueda de trabajo |
A7 IPC | 210-217 | *Preparar presentaciones Capítulo 5 (algunos estudiantes) |
| 16 | 6 | Perspectiva I : En busca de trabajo Estructura y uso I: El futuro Estructura y uso II: El condicional |
B16-B17 IG | 218-227 | *6-10, 6-11, 6-16, 6-17, 6-22, 6-23 *Recomendado Review & Practice activities Capítulo 6 http://login.cengage.com |
| 19 | 6 | Vocab II: El compromiso social Perspectiva II: Un voluntario involuntario Estructura y uso III: Los mandatos |
A7-A8 IPC
B11-B12 IG |
228-239 | *6-28, 6-30, 6-34, 6-35, 6-40, 6-43 *Traer una foto ... asociada con el vocabulario y 3-5 oraciones... |
| 21 | 6 | ¡A repasar y a avanzar! ¡A escuchar! (Recomendado: Una canción) |
240-241 | *6-51 escuchar y escribir: http://login.cengage.com ... > In-text Audio |
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| 23 | 6 |
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242-245 y 248-249 | *6-56 (respuestas cortas) *6-58, 6-59 mirar y escribir: http://login.cengage.com ...Video: ¡A ver! |
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| 26 | 5-6 | Presentaciones Capítulo 6 |
246-247 Repasar 170-249 |
*Completar Composición #2, Una carta
de presentación (Include signed honor pledge) *Preparar presentaciones (algunos estudiantes) *Recomendado Review & Practice activities Capítulo 6 http://login.cengage.com |
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| 28 | 5-6 | Examen, Capítulos 5-6 | 170-249 | *Recomendado Review & Practice activities Capítulo 6 http://login.cengage.com | |
| 30 | 7 | Capítulo 7: La justicia |
A8 IPC | 250-257 |
*7-1, 7-2, 7-3, 7-4, 7-6 *Traer una foto ... asociada con el vocabulario y 3-5 oraciones... *Mirar videos Ecuador, Perú y Bolivia en http://login.cengage.com ...Video: Más perspectivas de... |
| 2 abril | 7 | Perspectiva I : La situación indígena Estructura y uso I: El subjuntivo en cláusulas adjetivales |
B11-B12 IG | 258-265 | *7-9, 7-10, 7-15, 7-16, 7-17 *Recomendado Review & Practice activities Capítulo 7 http://login.cengage.com |
| 4 | 7 | Vocab II : El derecho a la justicia Estructura y uso II: El subjuntivo en cláusulas adverbiales |
A8 IPC B11-B12 IG |
266-273 | *7-21, 7-22, 7-23, 7-27, 7-29 *Traer una foto ... asociada con el vocabulario y 3-5 oraciones... |
| 9 | 7 | Perspectiva II: Hacia otro tipo de justicia Estructura y uso III: El presente perfecto ¡A repasar y a avanzar! ¡A escuchar! |
274-283 | *7-34, 7-35, 7-40, 7-41 *7-49 escuchar y escribir: http://login.cengage.com ... > In-text Audio |
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| 11 | 7 | (Recomendado: Una canción) |
283-287 y 290-291 | *7-54 (respuestas cortas) *7-56, 7-57 mirar y escribir: http://login.cengage.com ...Video: ¡A ver! *Recomendado Review & Practice activities Capítulo 7 http://login.cengage.com |
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| 13 | 8 | Presentaciones: Capítulo 7 Capítulo 8: Las artes Rumbo a Colombia y Venezuela Vocab: La expresión artística |
A8-A9 IPC | 292-299 | *Preparar presentaciones Capítulo 7 (algunos estudiantes) *8-1, 8-2, 8-3, 8-4, 8-6 *Traer una foto ... asociada con el vocabulario y 3-5 oraciones... |
| 16 | 8 |
Perspectiva I : La arquitectura venezolana de ayer y de hoy |
B17 | 300-311 | *8-11, 8-12, 8-17, 8-18 *Mirar videos Colombia y Venezuela en http://login.cengage.com ...Video: Más perspectivas de... |
| 18 | 8 | Estructura y uso II: Los pronombres relativos Vocab II: El mundo de las letras Perspectiva II: La poesía en Colombia |
A9 IPC | 312-319 | *8-23, 8-29, 8-31, 8-35, 8-36 *Traer una foto ... asociada con el vocabulario y 3-5 oraciones... *Recomendado Review & Practice activities Capítulo 8 http://login.cengage.com |
| 20 | 8 | Estructuray uso III: El pluscuamperfecto
¡A escuchar! ¡A leer! El insomne ¡A ver! |
320-325 y 328-329 |
*8-41 *8-48 escuchar y escribir: http://login.cengage.com ... > In-text Audio *8-53 (respuestas cortas) *8-55, 8-56 mirar y escribir: http://login.cengage.com ...Video: ¡A ver! |
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| 23 | 9 | Presentaciones: Capítulo 8 Capítulo 9: La tecnología Rumbo a Argentina y Uruguay Estructura y uso I: El presente perfecto del subjuntivo Estructura y uso II: El futuro perfecto |
330-333 y 342-345 | *Preparar presentaciones Capítulo 8 (algunos estudiantes) |
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| 25 | 10 | Estructura y uso: El pluscuamperfecto del subjuntivo y el condicional perfecto |
354-357 y 368-371 | *9-35 |
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| 27 | 1-10 |
Estructura y uso I: Los tiempos progresivos |
380-383, 392-395 | *10-16, 10-17 |