Format für alle Schreibaufgaben:

doppelzeilig getippt, 12 pt. Times New Roman Font, 1 inch Ränder. Oben rechts steht Ihr Name, darunter “FLG 323, Herbst 2002”. Dann in der Mitte “Erster Essay” oder “Zweite Seminararbeit” etc., und darunter, auch in der Mitte, der Titel des Essays oder der Seminararbeit.

Essays

Sie schreiben drei kurze Essays über Texte, die wir im Unterricht nicht besprechen, die aber ein ähnliches Thema haben wie Texte, die wir schon besprochen haben. Meistens haben Sie mehrere Texte zur Auswahl. Sie sollten ungefähr eine Seite getippt schreiben (es darf mehr sein!).

Sie können selbst ein Thema für Ihren Essay wählen. Ich schlage vor, dass Sie die Fragen am Ende des Textes (T, A, D, S) gut durchlesen und sie dazu benutzen, Ihr Thema zu finden und die Aspekte auszuwählen, über die Sie dann schreiben. Das heisst nicht, dass Sie die Fragen wörtlich beantworten sollen, sondern dass sie Ihnen dazu dienen, Ihre Diskussion des Textes zu leiten, zu strukturieren. Schliessen Sie mit einem Satz darüber, was der Autor uns mit diesem Text zeigt.

Erster Essay: über Sichrowsky (L 37-40) oder Remarque (L 47-50) oder Bichsel (L 69-72)
Zweiter Essay: über Härtling (L 143-148)
Dritter Essay: über Schädlich (L 51-53) oder Wiesel (L 53-58)

Die Fälligkeitstermine (due dates) entnehmen Sie bitte dem Syllabus!
 

Seminararbeiten

Für beide Seminararbeiten schreiben Sie zuerst ein Konzept, dann die endgültige Fassung.

Erste Seminararbeit

Brief über eine Leseerfahrung: Lesen Sie eine Kafka-Erzählung, die wir nicht im Unterricht besprechen: "Das Urteil," "Ein Bericht für eine Akademie," oder "Ein Hungerkünstler." Schreiben Sie dann einen Brief an eine Freundin/einen Freund, die/der diese Erzählung und den Autor Kafka nicht kennt.  Fassen Sie die Geschichte kurz zusammen und berichten Sie dann über Ihre Leseerfahrung, z.B. welche Zusammenhänge Sie zu Ihrem eigenen Leben oder zu Ihnen bekannten gesellschaftlichen Zusammenhängen sehen, wie Sie auf die Geschichte reagierten, was Ihnen daran gefällt/nicht gefällt, etc. Analysieren und interpretieren Sie die Geschichte dann ein bißchen. (2-3 Seiten, oder mehr)

Zweite Seminararbeit

Eine analytische Arbeit über ein Thema von der Themenliste unten oder ein selbstgewähltes Thema, nach Absprache mit mir (3-4 Seiten oder mehr).

Mögliche Themen:
Macht und Recht bei Kafka und Brecht
(Sie können sich auf beide oder auf nur einen der beiden Autoren konzentrieren)

Frauen und Männer in der deutschen Literatur (dieses Thema besprechen wir nicht im Unterricht, aber es gibt dazu viele Texte und Sie können gern darüber schreiben)

Die Verantwortung des Wissenschaftlers in Dürrenmatts Die Physiker

Deutsche Geschichte/der Holocaust in der deutschen Literatur

Deutsche Teilung, Wende und Wiedervereinigung in der deutschen Literatur

Amerika in der deutschen Literatur
(Sie können alle Texte im Lesebuch verwenden, auch die älteren)

Die obigen Themen können, nach Absprache mit mir, abgewandelt werden. Sie können sich auch ein eigenes Thema suchen und eigene Texte, die Sie gerne interpretieren wollen, aber nur nach Beratung mit mir in der Sprechstunde.

Wenn Sie ein Thema gewählt haben, kommen Sie mit einem kurzen "Outline" zu mir in die Sprechstunde und erklären mir, über welche Texte Sie schreiben wollen. Wenn Sie in Greensboro oder Wilmington sind und nicht in meine Sprechstunde kommen können, machen wir es per Email oder, falls wir das bis dahin haben, per NetMeeting.

Falls Sie Forschungsliteratur benutzen, muss sie zitiert werden, ob es nun aus einem Buch, einem Artikel, oder aus dem Internet kommt! Mir ist aber am liebsten, wenn Sie Ihre eigene Interpretation und Ihre eigenen Ideen ins Zentrum der Arbeit stellen. Zitate aus den besprochenen Texten können Sie ganz kurz belegen, z.B. so: (Brecht, Kreidekreis, 17) oder (Löschmann, Lesebuch, 34), das reicht.