Texte
Marianne und Martin Löschmann, Einander verstehen: Ein deutsches literarisches Lesebuch. New York: Lang, 1997.

Franz Kafka, Das Urteil und andere Erzählungen. Frankfurt am Main: Fischer, 1952. (The bookstore has only 3 used copies, but all these texts are available at Projekt Gutenberg on the internet: http://gutenberg.aol.de; or you can check out a volume of Kafka Erzählungen from the library).

Bertolt Brecht, Der kaukasische Kreidekreis. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1955.

Friedrich Dürrenmatt, Die Physiker. Hg. Robert E. Helbling. New York: Oxford University Press, 1965.

Monika Maron, Stille Zeile Sechs. Frankfurt am Main: Fischer, 1991.

Packet of copies in D.H. Hill Reserve Book Room, ask at the desk.

Lernziele
- Spaß haben an literarischen Texten
- dabei mehr und besser Deutsch lernen: durch  Lesen, Diskutieren und Schreiben
- einige wichtige deutsche, österreichische und Schweizer SchriftstellerInnen kennenlernen
- einen Überblick über die deutschsprachige Literatur des 20. Jahrhunderts bekommen

Aufgaben
- regelmäßige Beteiligung an den Diskussionen im Unterricht
- schriftliche Hausaufgaben: fünf Mini-Essays (getippt)
- zwei Seminararbeiten:
1. Brief über eine Leseerfahrung: Lesen Sie eine Kafka-Erzählung, die wir nicht im Unterricht besprechen: "Das Urteil," "Ein Bericht für eine Akademie," oder "Ein Hungerkünstler." Schreiben Sie dann einen Brief an eine Freundin/einen Freund, die/der diese Erzählung und den Autor Kafka nicht kennt.  Fassen Sie die Geschichte kurz zusammen und berichten Sie dann über Ihre Leseerfahrung, z.B. welche Zusammenhänge Sie zu Ihrem eigenen Leben oder zu Ihnen bekannten gesellschaftlichen Zusammenhängen sehen, wie Sie auf die Geschichte reagierten, was Ihnen daran gefällt/nicht gefällt, etc. Analysieren und interpretieren Sie die Geschichte dann ein bißchen. (3-4 Seiten doppelzeilig getippt, 12 pt. font, 1-inch margins).

2. Eine analytische Arbeit über ein Thema von der Themenliste oder ein selbstgewähltes Thema, nach Absprache mit mir (4-5 Seiten doppelzeilig getippt, 12 pt. font, 1-inch margins). Die Themenliste bekommen Sie später.
- eine Klausur in der Mitte des Semesters
- eine Abschlußklausur

Computerlabor
Das Fremdsprachen-Computerlabor, Foreign Language Technology Center (FLTC), ist im "Laundry-Building", Ecke Stinson Drive und Current Drive. Dort gibt es viele Computer-Arbeitsplätze zur Textverarbeitung, mit deutschen Rechtschreibeprogrammen und Thesaurus. Bitten Sie die AssistentInnen um Hilfe.
Öffnungszeiten: Mo - Do 8.00 - 20.00, Fr 8.00 - 17.00 und Sa 12.00 – 16.00.

Note
Ihre Note setzt sich zusammen aus:

Mitarbeit im Unterricht     15%
schriftliche Hausaufgaben (5 Mini-Essays)  15%
Erste Seminararbeit (Brief)     10%
Zweite Seminararbeit (analytische Arbeit)  20%
Klausur in der Semestermitte    20%
Abschlußklausur      20%
 

Anwesenheit Regelmäßige Anwesenheit ist von der Universität vorgeschrieben. Falls Sie mehr als zweimal (2x) unentschuldigt fehlen, kann Ihnen für jedes zusätzliche Fehlen 0,1 von der Gesamtnote abgezogen werden.
_____________________________________________________________________

Lesestrategien und Vorbereitung auf die Diskussion

Kürzere Texte: Lesen Sie kürzere Texte (Lesebuch und Texte vom Reserve Book Room) einmal ganz durch, ohne Wörter nachzuschlagen (oder ganz wenige). Lesen Sie dann auch die Fragen dazu im Lesebuch. Dann lesen Sie die Texte zum zweitenmal, schlagen Wörter nach und machen Notizen zu den Fragen und den Vorschlägen im Lesebuch (oder den Fragen von mir) und zu eigenen Fragen.

Längere Texte: Lesen Sie den für eine Stunde aufgegebenen Teil eines längeren Textes ganz durch (wichtige, sich wiederholende Wörter können Sie nachschlagen); dann gehen Sie nochmal über den Text, notieren sich, wo schwierige Passagen waren, was Sie fragen wollen, über welche Probleme oder Fragestellungen wir diskutieren sollten oder könnten.

Mini-Essays

Sie schreiben fünf Mini-Essays über Texte, die wir im Unterricht nicht besprechen, die aber ein ähnliches Thema haben wie Texte, die wir schon besprochen haben. Meistens haben Sie mehrere Texte zur Auswahl. Sie sollten ungefähr eine Seite getippt schreiben (12 pt. font, 1 inch margins). Oben steht die Überschrift, z.B. "Rilkes Gedicht 'Herbstlied'", darunter Ihr Name und das Datum.

L = Lesebuch (Einander verstehen), mit Seitenzahl
R = Texte (Required Materials) im Reserve Book Room der D.H. Hill Bibliothek

Stunde - Datum Texte
  schriftliche Hausaufgabe fällig

Standorte

1 - Di, 22. Aug. Einführung; Interview zu Lesegewohnheiten; Gedichte von Rilke
2 - Do, 24. Aug. Gedichte von Rilke; Lesebuch "Zur Einführung" (L, XIII-XV), "Staatsangehörigkeit" (L 1), Matthis (L 3), Kafka (L 10), Wiemer (L 17-18), Wecker (L 26-29).

Generationen

3 - Di, 29. Aug. Böll (L 41-43), Jelinek (L 60-68)
Hausaufgabe fällig: Erster Mini-Essay über Rilke, "Römische Fontäne" oder Rilke, "Herbsttag" oder Lettau (L 4-6) oder Maar (L 21-25).

Die Anderen

4 - Do, 31. Aug. Frisch (L 130-133), Reding (L 138-140), Laub (L 141-142)
5 - Di, 5. Sept. Härtling (L 143-148), Tonetto (L 180), Fried (L 183-184)
Hausaufgabe fällig: Zweiter Mini-Essay über Sichrowsky (L 37-40) oder Remarque (L 47-50) oder Bichsel (L 69-72).

F - Di, 5. Sept.  16.00 - 18.00 Uhr, Library Media Center, Mini-Theater: Film Tonio Kröger (1965, schwarzweiß, deutsch mit englischen Untertiteln, 92 Min.)
6 - Do, 7. Sept. Thomas Mann: "Tonio Kröger," Besprechung der Textausschnitte und des Filmes
7 - Di, 12. Sept. Kafka: "Die Verwandlung," I und II (S. 19-55)
8 - Do, 14. Sept. Kafka: "Die Verwandlung," III (S. 55-73)
F - Do, 14. Sept. 16.00 - 18.00, Library Media Center, Mini-Theater: Film The Trial (Orson Welles, 1963, englisch, 118 Min., Verfilmung von Kafkas Roman Der Prozeß)
9 - Di, 19. Sept. Kafka: "Vor dem Gesetz" (S. 81-82) und Besprechung des Filmes

Literatur, Politik, Gesellschaft

10 - Do 21. Sept. Brecht-Texte: "Wenn die Haifische Menschen wären," Gedichte, Texte zum epischen Theater (R)
11 - Di, 26. Sept. Brecht: Der kaukasische Kreidekreis, Szenen 1-3 (S. 6-54)
Hausaufgabe fällig: Erste Seminararbeit (Konzept)
12 - Do, 28. Sept. Brecht: Der kaukasische Kreidekreis, Szenen 4-5 (S. 55-103)
13 - Di, 3. Okt. Brecht: Der kaukasische Kreidekreis, Szene 6 (S. 104-120)
Hausaufgabe fällig: Dritter Mini-Essay über Richard Rogler (L 195-200)

Frauen und Männer

14 - Do, 5. Okt. Brecht (L 83-85), Kästner (L 98-100), Auswahl von Liebesgedichten (R)
15 - Di, 10. Okt. Liebesgedichte (R), Morgner (L 92-94)
Hausaufgabe fällig: Erste Seminararbeit (endgültige Fassung)
16 - Do, 12. Okt. Klausur in der Semestermitte
       Di, 17. Okt. Herbstferien

Wissenschaft und Gesellschaft

17 - Do, 19. Okt. Dürrenmatt: Die Physiker, Akt 1 (S. 3-53) und Zitat (L 33 unten)
18 - Di, 24. Okt. Dürrenmatt: Die Physiker, Akt 2 (S. 55-91)
19 - Do, 26. Okt. Dürrenmatt: Die Physiker, Gesamtinterpretation (read: Introduction etc. (xi-xxxiv)

Geschichte der Deutschen, die "deutsche Frage"

F - Do, 26. Okt. 16.00 - 18.30 Library Media Center, Big Theater: Film Die Blechtrommel/The Tin Drum (Volker Schlöndorff, 1978, deutsch mit englischen Untertiteln, 141 Min.) Verfilmung von Günter Grass' Roman Die Blechtrommel.
20 - Di, 31. Okt. Grass: Die Blechtrommel, Besprechung der Textausschnitte (R) und des Filmes
21 - Do, 2. Nov. Wiemer (L 201), Celan (L 202-204)
22 – Di, 7. Nov. Becher (204-205), Tammen (L 205-206), Wiemer (R), Kunze (L 206-208)
Hausaufgabe fällig: Vierter Mini-Essay über Schädlich (L 51-53) oder Wiesel (L 53-58)

Ost/West, DDR und deutsche Geschichte

23 - Do, 9. Nov. Maron: Stille Zeile Sechs (S. 7-88)
24 - Di, 14. Nov. Maron: Stille Zeile Sechs (S. 88-121)
Hausaufgabe fällig: Zweite Seminararbeit (Konzept)
25 - Do, 16. Nov. Maron: Stille Zeile Sechs (S. 121-192); evaluations
26 - Di, 21. Nov. Maron: Stille Zeile Sechs (S. 192-219)
Hausaufgabe fällig: Fünfter Mini-Essay über ein Thema zu Stille Zeile Sechs (Themen werden später ausgegeben)

Die Wende, das vereinte Deutschland

27 - Do, 23. Nov. Enzensberger (L 215-219), Hess (L 222), Kunze (L 223-224)
28 - Di, 28. Nov. Czechowski (L 239), Braun (L 235-236), Biermann (L 225-229)
Hausaufgabe fällig: Zweite Seminarbeit (endgültige Fassung), außer, wenn Sie über das Thema "Die Wende ..." oder "Amerika ..." schreiben.
     Do, 30. Nov. Erntedankfest

Amerika, Amerika

29 - Di, 5. Dez. Brecht (L 298-299), Brasch (L 300-301), Johnson (L 301-306), Eckart (L 307-311)
30 - Do, 7. Dez. Rückblick (L 314-316)
        Fr, 8. Dez. Hausaufgabe fällig (zweite Seminararbeit, endgültige Fassung), wenn Sie über das Thema "Die Wende ..." oder "Amerika ..." schreiben.

        Do, 14. Dez. 13.00 - 16.00 Uhr, Abschlußklausur