FLS 201 Fall 2009
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All assignments, with the exception of the Quia lab, should be prepared before you come to class on the date that they are assigned. Dates for completing each chapter lab are indicated on the class schedule-- usually the night before the chapter test. You may redo the Quia workbook assignments for each chapter up until the chapter test as many times as you wish. By doing so you will improve your workbook grade.
| Fecha | Capítulo | Tópico | Leer Texto | Escribir Cuaderno (Tarea del "Quia workbook") |
Tarea Adicional | Más Práctica /Más Información |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 19 agosto | 10 |
Introducción al curso; Chapter opener, Capítulo 10; Vocabulario: Las relaciones sentimentales |
325-329 |
register for Quia | ||
| 21 agosto | 10 |
Voc: Las relaciones sentimentales; Encuentro Cultural (EC) |
325-335 |
WB 10-1,10-2,10-3 |
Take "Intro to FLS 201" quiz in supplemental section of Quia |
Saying if You're Married |
| 24 agosto | 10 |
Estructura I.(E I): Presente perfecto; |
332-337 |
10-4,10-5,10-6,10-7 |
Escuchar: En Contexto CD2, Track 6 y Escribir: ¿Comprendiste? p. 330, frases completas | |
| 26 agosto | 10 |
Reciprocal actions Encuentro Cultural |
336-339 |
10-8,10-9 |
Present Perfect Más Práctica | |
| 28 agosto | 10 |
Voc: La recepción Adverbios y expresioness de tiempo y secuencia Quiz 1st Vocab list |
340-345 |
10-10,10-11,10-12,10-13,10-14 |
Escribir(E:) Texto 10-20 y 10-21 (frases completas) | |
| 31 agosto | 10 |
Adverbios y expresioness de tiempo y secuencia |
342-345 | WB 10-18, 10-19,10-20 | ||
| 2 septiembre |
Completar Síntesis; Repaso, Capítulo 10
|
350-356 | WB 10-21,10-22,10-23, 10-24,10-25, 10-26,10-27, |
QUIA LAB due by Midnight Sept. 3
|
||
| 4 septiembre | 10 |
EXAMEN, Capítulo 10
|
325-356 |
WB 10-21,10-22,10-23, 10-24,10-25, 10-26,10-27, | QUIA LAB Ch. 10 due by Midnight Sep.3 |
PlazaWebsite |
| 9 septiembre | 11 |
Introducción al Capítulo 11- Voc: Las profesiones y los oficios; |
357-361 | 11-1, 11-2, | Las profesiones | |
| 11 septiembre | 11 |
Repasar Vocabulario Encuentro Cultural |
361-369 | 11-3, 11-4, 11-5, 11-17, 11-18, 11-19 |
Escuchar "En Contexto"(cd2, track8) y Escribir "Comprendiste"p. 362 (frases completas)
|
Por/Para |
| 14 septiembre | 11 |
Vocabulario: La oficina, el trabajo, la búsqueda de un puesto |
370-373 | 11-6, 11-7 | Escribir texto: 11-8 (frases completas), 11-12, 11-13(frases completas) |
|
| 16 septiembre | 11 | Vocabulario: La oficina, el trabajo, la búsqueda de un puesto Repaso de Mandatos Formales |
370-373 312-313 |
11-15 (put in sequential order and in command form) Modelo: Conteste un anuncio el el periódico. |
Formal Commands2 Scroll down to Ud. commands |
|
| 18 septiembre | 11 |
El presente del subjuntivo: Expresando los deseos y las intenciónces: Las frases de influencia Vocabulario: Las finanzas Quiz |
376-383 | 11-10, 11-11, 11-12, 11-13, 11-14, 11-15, 11-16 | Subjuntivo Ejercicios 1-5 |
|
| 21 septiembre | 11 |
El presente del subjuntivo: Expresando los deseos y las intenciónces: Las frases de influencia |
378-383 | 11-20, 11-21, 11-22, | New: Escribir Texto 11-21p. 378 | Más Subjuntivo Ejercicios 1-5 |
| 23 septiembre | 11 |
Completar Síntesis; Repaso |
384-393 | 11-23, 11-24, 11-25 | Quia Lab due by midnight Sept. 24 | |
| 25 septiembre | 11 |
EXAMEN, Capítulo 11 |
357-392 |
PlazaWebsite | ||
| 28 septiembre | 12 |
Introducción al Capítulo 12-Chapter opener; Voc: La geografía rural y urbana; |
393-397 |
12-1, 12-2, 12-3 | Escribir Texto 12-1, 12-2 &12-3 (frases completas) p.395 | |
| 30 septiembre | 12 |
EC; E I: El subjuntivo con emoción y expresiones impersonales; ojalá |
398-403 | 12-4, 12-5, 12-6, 12-7 y 12-14, 12-15, 12-16 | Escuchar "En Contexto" Track 10 y Contestar ¿Comprendiste? p. 399 (frases completas) | Subjunctive (exercise #6) |
| 2 octubre | 12 |
Voc: La conservación y la explotación; EC El subjuntivo con emoción y expresiones impersonales; ojalá |
404-409 | 12-8, 12-9 | New: Escribir texto 12-17 y 12-18, p. 407 | |
| 5 octubre | 12 |
E II: El subjuntivo: inseguridad y duda |
410-413 | 12-10,12-11, 12-12, 12-13 | Subjunctive (Exercises 7-11) |
|
| 7 octubre | 12 |
Empezar Síntesis Quiz |
414-422 | 12-17, 12-18, 12-19 | Quia Lab Ch. 12due by midnight Oct 6 | |
| 12 octubre | Introducción al Capítulo 13-Chapter opener; Voc: Los programas y las películas |
423-427 | Escribir texto 13-1 | |||
| 14 octubre | 13 |
Repasar Vocabulario Subjuntivo con cláusulas de tiempo |
428-433 |
Escuchar En Contexto CD track 12, Escribir: ¿Comprendiste? p. 429frases completas |
Subjuntivo con cláusulas de tiempo #12 Subjuntivo con cláusulas de tiempo #13
|
|
| 16 octubre | 13 |
Vocabulario: las artes Encuentro Cultural |
434-439 | Escribir texto 13-8,13-14 y 13-15 (frases completas) | Tell the plot of your favorite movie | |
| 19 octubre | 13 |
Los participios pasados como adjetivos; |
444-445 | Participio pasado usado como adjetivo | ||
| 21 octubre | 13 |
446-453 | Quia Lab Ch. 13 due midnight Oct. 20 | |||
| 23 octubre | 13 |
EXAMEN, Capítulos 12 y 13 (grammar 12 &13, vocab. 13) |
423-454 | |||
| 26 octubre | 14 |
Introducción al Capítulo 14-Chapter opener; Voc: La política y el voto; |
454-459 | 14-1, 14-2 , 14-16, 14-17, 14-18 | Escribir Texto 14-1 and 14-3 (write in present perfect tense. Modelo: El dictador ha aprobado el uso del poder militar para controlar el país. |
|
| 28 octubre | 14 |
En Contexto, El Futuro,
|
460-465 | 14-3, 14-4, 14-5, 14-6 | Escuchar: En Contexto (CD2,14) Escribir ¿Comprendiste?p. 461(frases completas) Escribir Texto 14-9(frases completas) |
|
| 30 octubre | 14 |
Voc: Las preocupaciones cívicas y los medios de comunicación Quiz (1st Vocab list) |
466-469 | 14-7, 14-8 | Escribir Texto 14-15, 14-16 y 14-17 (frases completas) | |
| 2 noviembre | 14 |
Encuentro Cultural;E II: El condicional; |
470-475 | 14-9, 14-10, 14-11 | Escribir Texto 14-23, & 14-25 (frases completas) | |
| 4 noviembre | 14 |
E III: El presente perfecto subjuntivo |
476-479 | 14-12, 14-13, 14-14, 14-15 | Escribir Texto 14-31 (Frases completas) | El presente perfecto subjuntvio |
| 6 noviembre | 14 |
Repaso
|
480-488 | 14-19, 14-20, 14-21, 14-22, 14-23 | Quia Lab Ch. 14 due by midnight nov. 8 |
|
| 9 noviembre | 14 |
EXAMEN, Capítulo 14
|
455-488 | PlazaWebsite | ||
| 11 noviembre | 15 |
Introducción al Capítulo 15-Chapter opener; Voc: Los avances tecnológicos; El pasado del subjuntivo pasado |
489-497 | WB 15-1, 2, 10,11,12 |
Escribir texto 15-1 (frases completas), 15-2, |
Practique tercera persona plural pretérito para aprender el imperfecto del subjuntivo |
| 13 noviembre | 15 |
EC; E I: El pasado (imperfecto) del subjuntivo
|
494-497 | 15-3,4,5 | Escuchar En Contexto(CD2-16) Contestar "¿Comprendiste?" p.493
|
Practique tercera persona plural pretérito para aprender el imperfecto del subjuntivo
|
| 16 noviembre | 15 |
E II: Las cláusulas con si
Voc. La Computadora; Encuentro Cultural |
504-505 498-503 |
15-6,7, | Escribir worksheet y texto 15-5 y 15-6 (frases completas) (if not completed in class ) |
|
| 18 noviembre | 15 |
E II: Las cláusulas con si
|
504-505 | 15-8,9 | ||
| 20 noviembre | 15 |
Repaso Capítulo 15
Quiz |
506-515 | 15-13,14,15,16,17 | ||
| 23 noviembre | TBA | |||||
| 30 noviembre | 10-15 |
Repaso general |
Quia Lab 15 due by midnight Nov. 29 | |||
| 2 diciembre | repaso general |
|||||
| 4 diciembre | 10-15 | EXAMEN FINAL, SECCIÓN DE COMPRENSIÓN AUDITIVA --EN CLASE | ||||
| 10 diciembel | Examen Final Escrito 6-9pm Location: TBA |